人教版七年级上生物期末复习题
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人教版七年级上生物期末复习题
七年级生物上册测试题
一、选择题
1、动物细胞中都有的能量转换器是： B
A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核
2、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的 ( D )
A细胞质 B细胞核 C细胞壁 D液泡
3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 （ D ）
A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔
4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（B ）
A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和蒸腾作用
5、植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是B
A. 让有机物积累起来 B. 让有机物运走消耗
C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳
6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是 （ D ）
A．藻类 B．小虾 C．小鱼 D．大鱼
7、猫头鹰和老鼠的关系属于 （ C ）
A、竞争关系 B、合作关系 C、捕食关系 D、寄生关系
8、下列各项中，不能称为生态系统的是〔 A〕：
A.一块农田中的所有生物； B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸；
C.一条河流； D.一个植物园。
9、下列四项中，正确表示了一条食物链的是〔B 〕：
A.阳光→草→牛→虎； B.草→兔→鹰；
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫；D.阳光→玉米→鼠。
10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于〔 C 〕：
A.生产者；B.消费者； C.分解者；D.非生物成分。
11、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于〔C 〕：
A.阳光； B.羊； C.草； D.水。
*12．植物细胞分裂的顺序是( B )。
①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜
④产生新的细胞壁
A．①②③④ B．②①③④ c．①②④③ D．④②①③
*13．玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是
( A )。
A．20条 B．40条 C．80条 D．5条
14、细胞通过分裂产生新细胞，能永远分裂的细胞是（ D ）
A 肌细胞 B 神经细胞 C 口腔上皮细胞 D 癌细胞
*15、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了 （ A ）
A．光合作用的条件之一是光，产物是淀粉
B. 光合作用需要光才能进行，并释放氧气
C．光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳
D.光合作用有光无光都可以进行
*16．下列关于基因的描述，错误的是（ D ）。
A．位于DNA上 B.主要存在于细胞核中
C. 含有特定的遗传信息 D.所有生物的基因都一样
17.右图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是（ D ）
*18．呼吸作用分解有机物后，产生的物质是( D )。
A．无机盐和水 B．水和淀粉
C．氧气和淀粉 D．二氧化碳和水
19.木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。木材中贮存的能量是：D
A.太阳光能； B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量；
C.电灯光能； D.呼吸作用分解有机物时释放的能量。
20. 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为 （ B ）
A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
* 21.大气中的氧气主要来自植物的( A )。
A.光合作用 B呼吸作用 c．蒸腾作用 D．吸收作用
*22．以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是( B )。
A．制造有机物 B．提高空气的温度
C．维持碳——氧平衡 D．为生物提供可以利用的能量
*23．下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是( C )。
A．促使根从土壤中吸收水分
B．散失热量，降低植物体的温度
C．增加大气温度，调节气候
D．促进水分和无机盐在植物体内的运输
*24．蒸腾作用的过程是( D )。
①来自根部的水分②少部分化为水蒸气③通过气孔散失到空气中④大部分化为水蒸气⑤通过导管输送到叶
A．①②③④ B．②③④⑤ c．①⑤②③ D．①⑤④③
25、蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明（ D ）
A．环境影响生物 B．环境适应生物和影响生物
C．生物影响环境 D．生物适应环境和影响环境
26、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（ C ）
A．细胞质 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
27、移栽植物时，人们常常去掉几片叶，这样做是为了（ B ）
A．操作方便 B．减少蒸腾作用
C．降低光合作用 D．降低呼吸作用
28、如果白天光照充足，下列条件中对作物增产最有利的是（ D ）
A．白天晚上均为30℃ B．白天15℃，晚上30℃
C．白天晚上均为15℃ D．白天30℃，晚上15℃
29、下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产（ C ）
A．连续干旱 B．农药使用不当
C．大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖 D．酸雨的危害
30、柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响（ A ）
A．温度 B．空气 C．土壤 D．阳光
二 填空题
1、下图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题：
（1）写出下列标号所代表结构的名称：
① _；
② 。
（2）试说明分裂前后，细胞内②的数目变化？_，
这对细胞生活的意义是__。
答案：（1）细胞核 染色体
（2）相同 保证新细胞和原细胞中所含遗传物质是一样的。2、请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回到
a
光能
A + 水 B+氧 A+水+能量
叶绿体
b
（1）a、b表示植物的生理活动：a是__，b是。
（2）A、B表示两种物质：A是__，B是_。
（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了_，而且提供了呼吸作用需要的_，同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈中的_ 平衡。
（4）b作用的意义是分解，释放_，供给植物的生命活动。
答案：（1）光合作用 呼吸作用
（2）二氧化碳 有机物
（3）有机物 氧气 二氧化碳 碳氧
（4）有机物 能量
3、右图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：（共9分）
（1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液
主要来自图中结构[ ] __。
（2）能将光能转变为化学能的是[ ] ；能够把
细胞内产生的废物排到细胞外的是[ ]__ _。
（3）细胞的控制中心位于 [ ]内,
里面的染色体是由_和两
种物质组成的，都属于(有机物或无机物)。
（4）动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有图中编号为[ ]、[ ]和A的三种结构。
答案：（1）[ E ] 液泡（每空0.5分） 。
（2）[ C ] 叶绿体 ；[ B ] 细胞膜 。
（3）[ D ] 细胞核（每空0.5分），DNA ，蛋白质 ，有机物 。
（4）[ C ] [ E ] （括号内填字母）
4、下图为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题。
（1）“多莉”有三个母亲，母亲A给了它__；母亲B给了它；母亲C给了它__。
（2）“多莉”的长相最像B羊。这个事实说明_。
（3）你认为“多莉”是公羊还是母羊？试解释理由。
_
答案：（1）去核卵细胞 细胞核 孕育环境（子宫）
（2）遗传物质存在于细胞核内
（3）母羊 生物的性别也是由遗传物质决定的，提供细胞核的是母羊。
*三 探究题
1、韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，你有什么问题需要探究？
（1）、提出问题：_
（2）、作出假设：_
（3）、制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在__的环境中培养，B组放在__的环境中培养，定时浇水，管理。
（4）、实验结果预测：
答案: 1、叶绿素的形成与光有关吗？
2、叶绿素的形成与光有关
3、有光 遮光
4、光照培养的蒜叶呈绿色，遮光培养的蒜叶呈黄白色。
2、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：（13分）
装置 种子所处的环境 实验结果
甲 干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发
乙 潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子萌发
丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 种子不萌发
丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发
（1）通过本实验可以看出， 是影响种子萌发的环境条件。（3分）
（2）乙装置在该实验中起 作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是 和 。（3分）
（3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么 。（1分）
（4）为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么 。（1分）
（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是 ，可以采用 的方法避免。
答案: （1）一定的水分、充足的空气、适宜的温度 对照 乙和丙
（2）在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中
（3）保护成熟区的根毛
（4）受粉不足 人工辅助授粉
（5）合理密植
人教版生物中考试题
（ ）1．细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
（ ）2．人类上一代把遗传物质遗传给下一代是通过
A．性状 B．受精卵 C．精子和卵细胞 D．胚胎
够了吗^_^仅供参考^_^
（ ）3．下列关于基因的描述，正确的是
A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染色体数一样多
C．基因在生殖细胞中成单存在 D．生物的某一性状是由一个基因控制
（ ）4．下列有关人类单、双眼皮遗传的说法，正确的是
A．控制眼脸的这一对基因一定是相同的。
B．两个双眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮
C．两个单眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮 D．一个双眼皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女都是双眼皮
（ ）5．下列选项错误的是：
每个人都是由 发育而来的，受精卵是由 融合而成的。受精卵中遗传物质有约一半来自精子的 ，一半来自卵细胞的 。
（ ）6．下列有关染色体的说法，正确的是
A．染色体只存在于生殖细胞中
B．染色体存在于细胞核中
C．染色体容易被酸碱染料染色
D．每条染色体一半来自父方，一半来自母方
（ ）7．关于基因显、隐性的说法，正确的是
A．成对的基因一定有显、隐性之分
B．隐性基因控制的性状是不能表现出来的
C．一对显性和隐性基因位于一条染色体上
D．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状
（ ）8．下列四种不同基因组成的人，基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是
A．AD B．AA C．Aa D．aa
( )9．关于变异的说法，不正确的是
A．遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异
B．遗传是普遍存在的而变异是不普遍存在的
C．为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异
D．变异在农业生产上的应用主要用来育种
（ ）10．下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是
A．23 B．24 C．46 D．68
（ ）11．关于原始大气说法，不正确的是
A．由火山喷发形成 B．由水蒸汽、氨、甲烷等组成
C．不含氧 D．温度比现在的大气温度要高
（ ）12．关于脊椎动物的进化历程，正确的是
A．鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类 → 哺乳类
（ ）13．地球上最早的生命诞生于
A．温泉 B．岩层 C．原始大气 D．原始海洋
（ ）14．化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是
A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体，遗迹或遗物
B．各类生物的化石，在地层里的出现的有一定顺序的
C．化石是古生物学研究的对象
D．化石是经过漫长的地质年代才形成的 （ ）15．以下选项不正确的是
进化论者认为，现在地球上的各种生物不是 创造的，而是由 经过漫长的时间 而来的。因此，各种生物之间 或近或远的亲缘关系。
（ ）16．以下选项不正确的是：
根据达尔文的进化论观点，长颈鹿的进化过程是：由于 ，经过 决定 ，这种变异经过 ，并得以加强。
（ ）17．人类学家研究证明，人类与哺乳动物中的类人猿是近亲，下列类人猿与人的亲缘关系最近的是
A．猩猩 B．大猩猩 C．黑猩猩 D．狒狒
（ ）18．下列不属于生存竞争的是
A．同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质 B．食性相同的动物争夺食物
C．狼与鹿的捕食与反捕食
D．大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料
（ ）19．人工选择所以能培育出新品种来，自然选择所以能形成新的物种，它们共同的选择基础是
A．生物都有很强的繁殖能力
B．生物的遗传和变异是普遍存在的
C．生物都在进行生存竞争
D．人和自然的选择力量
（ ）20．长期使用某种抗菌素，发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看，这是由于
A．抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加
B．抗菌对病原体逐代选择的结果
C．病原体由于接触抗菌素产生了抗药性 D．抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强
（ ）21．老鹰和田鼠通过捕食和被捕食的关系，进行着
A．能量变换 B．相互竞争
C．相互选择 D．共同进化
（ ）22．下列基因组成，一般属于生殖细胞的是
A．AA B．Aa C．aa D．A
（ ）23．下列关于环境的叙述正确的是
A．环境就是指生物周围的非生物因素
B．环境就是指生物生存的地点
C．不同种生物的生活环境往往有所不同，同种生物则相同
D．影响生物生活的环境因素叫生态因素
（ ）24．下列有关生态系统的叙述正确的是
A．生态系统就是生活在一定地域内各种生物的统一整体 B．生态系统可大可小，一块农田，一个池塘，一片森林等，都可看作一个生态系统
C．生态系统就是生活在一定地域里一种生物与非生物环境所形成的统一整体
D．生态系统就是生活在一定地域内一种生物与生物环境所形成的统一整体
（ ）25．苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：
A．阳光 B．温度 C．水 D．空气
（ ）26．下列有关生产者、消费者、分解者之间关系的叙述不正确的是
A．生产者可为消费者提供食物和栖息场所
B．消费者有助于植物传粉受精、种子传播
C．分解者将动植物遗体分解成无机物又可被植物所利用
D．分解者可为植物提供食物
（ ）27．对生态系统的正确理解是
A．生态系统中各种生物的数量保持相等
B．生态系统中各种生物的数量保持不变
C．生态系统中各种生物的数量保持相对稳定
D．生态系统中各种生物的数量不断变化
（ ）28．下列不属于我国特有的珍稀动、植物是
A．金丝猴 B．白鳍豚 C．海豚 D．银杉
（ ）29．海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象，其主要生态因素分别是
A．光照、光照 B．光照、温度 C．光照、湿度 D．温度，湿度
（ ）30．湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食，属于消费者；肉食鱼以草食鱼为食，应属于： A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．消费者和分解者
二、填空
1．“种豆得豆，种瓜得瓜“这句话说明生物的。“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的_。
2．原始生命由于不同，一部分进化成为具有__（能自养）的原始__另一部分进化成为没有（不能自养）的原始。这些原始生物分别进化成为各种各样的__和_。
3．比较不同地层中的化石发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越_、、水生生物的化石也越；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越，越__，陆生生物的化石也越__。这说明，生物是由_、 _、逐渐进化而来的。另外科学家们还发现，在最古老的地层里没有化石的，这说明__。
4．环境中影响生物生活的因素叫__，它可分为_、。
5．保护环境已成为全人类的一项共同任务，在这一行动中，我们一方面要保护好_，一方面要防治__。
三、简述题
1．下图是一对均为双眼皮的父母的眼睑遗传图解简图。请在图中的横线上填上恰当的字母或文字。
孩子的基因_ _ _
孩子的性状_ __ _
2．右图表示森林生态系统的食物网，据图回答。
（1）属于生产者的是_。
（2）直接以植物为食的消费者是_。
（3）该食物网有_条食物链。
（4）最长的一条食物链中，消费者有__种。
（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_，其理由是_。
参考答案
一、选择：
1、D 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、B 9、B 10、A 11、D 12、D 13、D 14、A 15、B 16、A 17、C 18、D 19、B 20、B 21、B 22、D 23、D 24、B 25、B 26、D 27、C 28、C 29、B 30、B
二、填空：
1．遗传、变异
2．营养方式 叶绿体 藻类植物 叶绿体 单细胞动物 植物 动物
3．简单，越低等、多；复杂、高等、多。简单到复杂由低等到高等，由水生到陆生，地球上最初是没有生命的，生命经历了从无到有的发展过程。
4．生态因素 非生物因素 生物因素
5．动植物资源 环境污染
三、简述题
1．
孩子的基因：AA Aa Aa aa
孩子的性状：双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
2．（1）草
（2）兔、鼠
（3）5
（4）3
（5）增多，狐以兔、鼠为食，狐少了，兔、鼠数量增多，鹰繁殖力增强、鹰数量增多。
初中生物中考试题。望有生物学知识的帮忙下
3页20题：C 开花是为传粉做准备的，受精才是最终目的
4页28题:大多数是叶背朝上，叶面朝下(大多数植物的叶子，叶背和叶面在植物生长过成中所照射到的阳光多少有显著差别，从而导致叶子两面的结构产生了差异：通常靠近叶面的细胞呈长方形，排列规则，被称为栅栏组织；而靠近叶背的细胞呈不规则的块状，叫做海绵组织。栅栏组织排列紧密，其中含有大量的叶绿素，它们主要用于接收光能，利用空气中的二氧化碳制造大量的有机物，密度较大；海绵组织排列疏松，叶绿素较少，主要用于储藏植物内部产物和水，密度较小。因此，不仅叶面的颜色通常比叶背鲜艳，它的重量也比较大，当树叶从树上飘落下来时，比较重的叶面就会朝下，而叶子的背面就朝上了。)
4页29题:增加 减少
5页35题：人工拣拾，集中无害化处理
32页13题：C
32页14题：A
33页19题:D
23页31题:胎盘
19页2题:B
8页10题：D(心室与动脉之间 动脉瓣
心房与心室之间 房室瓣
静脉内 静脉瓣
动脉内 无 )
8页14题：B(反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反 应,叫做反射.反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式.
反射弧:参与反射的全部神经结构叫反射弧.反射弧是由感受器(感觉神经末梢或接受刺激的结构)、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（运动神经末梢所支配的肌肉或腺体等）组成。
关系:反射是通过反射弧实现的.如果反射弧的结构不完整就不能实现反射.)
9页18题：D
太累人了！最后 个题目是什么意思？酒精会有失眠作用是因为会加快心脏跳动